+7 926 777 77 77
Детский центр Монтессори
Сеть частных детских садов «Удивительные дети» - это три образовательных учреждения в Москве и Московской области.
Мы обучаем детей по системе Монтессори, которая позволяет раскрыть индивидуальность каждого ребёнка без авторитарного давления педагогов.
Ребята занимаются в разновозрастных группах, учатся в процессе игры и привыкают принимать самостоятельные решения
Мы обучаем детей по системе Монтессори, которая позволяет раскрыть индивидуальность каждого ребёнка без авторитарного давления педагогов.
Ребята занимаются в разновозрастных группах, учатся в процессе игры и привыкают принимать самостоятельные решения
Монтессори-центр
"Удивительные дети"
"Удивительные дети"
Разновозрастные
группы
группы
Дети разного возраста учатся вместе, младшие перенимают опыт старших, старшие проявляют заботу и ответственность. Это способствует развитию социальных навыков и эмоциональному росту детей.
Мягкая
адаптация
адаптация
Индивидуальная адаптация помогает ребёнку привыкнуть к новому окружению комфортно и спокойно. Каждый ребёнок получает поддержку в зависимости от своей готовности и особенностей характера.
Творческие кружки
и мастерские
и мастерские
Разнообразные творческие занятия позволяют детям развивать воображение, мелкую моторику и эстетический вкус. Они получают возможность выразить себя через рисование и лепку.
Английский язык
Обучение английскому языку начинается с раннего возраста, обеспечивая прочную основу для дальнейшего изучения. Занятия проходят в игровой форме, что позволяет легко усваивать новый материал и формировать интерес к иностранному языку.
Подготовка к школе
Комплексная подготовка включает развитие базовых навыков чтения, письма и счёта, необходимых для успешного начала школьного обучения. Программа направлена на укрепление познавательной активности и подготовку к самостоятельной учебной деятельности.
Детей учит то, что их окружает
Мария Монтессори
О методике Монтессори
Мария Монтессори совершила переворот в педагогике, создав метод, позволяющий ребёнку раскрыть свои природные способности
Дети отличаются от взрослых физиологией, мышлением и темпами развития.
Мария Монтессори доказала: не ребёнок должен подстраиваться под взрослых, а взрослые — увидеть в нём личность и обеспечить условия для её гармоничного развития.
В жизни человека есть только один период, предназначенный для строительства разума:
возраст от 0 до 6 лет.
возраст от 0 до 6 лет.
Мария Монтессори
Пространство в наших центрах
от 2,5 до 3,5 лет
с 9:00 до 12:00
4 раза в неделю
группа до 10 детей
В программу входит:
Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму
Творческие занятия
Музыкальное занятие
Окружающий мир
Наши программы
от 3 до 7 лет
с 8:00 до 18:00
5 дней в неделю
группа до 14 детей
В программу входит:
Грамота и развитие речи
Арифметика
Музыкальное занятие
Творческое занятие
Окружающий мир
Окружающий мир
от 9 мес до 1,5 лет
с 9:00 до 11:00
3 раза в неделю
группа до 9 детей
В программу входит:
Сенсорные игры
Мелкая моторика
Музыкальное занятие
от 15 000 руб в месяц
от 20 000 руб в месяц
Мама и малыш
Тоддлер
от 30 000 руб в месяц
Я сам
Запишитесь
на бесплатную экскурсию
на бесплатную экскурсию
Мы на связи во всех мессенджерах
Контакты
филиал Перово
+1 312 6459870
Москва, Перовская ул., 66, корп. 8
Москва, Перовская ул., 66, корп. 8
филиал Гольяново
+1 132 4657910
Москва, ул. Уральская улица, 15А
Москва, ул. Уральская улица, 15А
филиал Пушкино
+1 123 4567890
МО, Пушкино, ул. Льва Толстого, 15
МО, Пушкино, ул. Льва Толстого, 15
Наши педагоги
Фирсова Мария
Основатель сети Монтессори-центров "Удивительные дети", педагог
Мое фундаментальное желание как Монтессори-педагога можно свести к следующему:
Я хочу создать такую среду и такие отношения, где каждый ребенок сможет раскрыть свой уникальный человеческий потенциал через собственную свободную и осмысленную деятельность, становясь независимым, ответственным и гармоничным членом общества.
Это путь, на котором педагог сам постоянно учится, наблюдает и растет вместе с детьми.
Я хочу создать такую среду и такие отношения, где каждый ребенок сможет раскрыть свой уникальный человеческий потенциал через собственную свободную и осмысленную деятельность, становясь независимым, ответственным и гармоничным членом общества.
Это путь, на котором педагог сам постоянно учится, наблюдает и растет вместе с детьми.
Милехина Екатерина
Педагог
Стаж работы с детьми 16 лет.
Монтессори- педагог с 10 летним опытом работы.
Ценю в работе:
•моменты тишины, наполненные смыслом
•свободу, дисциплинированную интересом.
Моя задача:
•стать связующим звеном между ребёнком и миром •проводником, который раскрывает потенциал каждого ребёнка.
Цель создать:
•атмосферу уважения и спокойствия
•условия, в которых ребенок обретает уверенность в себе, не боится ошибаться, стремится получать знания и становиться более самостоятельным.
Монтессори- педагог с 10 летним опытом работы.
Ценю в работе:
•моменты тишины, наполненные смыслом
•свободу, дисциплинированную интересом.
Моя задача:
•стать связующим звеном между ребёнком и миром •проводником, который раскрывает потенциал каждого ребёнка.
Цель создать:
•атмосферу уважения и спокойствия
•условия, в которых ребенок обретает уверенность в себе, не боится ошибаться, стремится получать знания и становиться более самостоятельным.
